SPEKTAKL TANECZNY
"online"

ZAWSZE ONLINE

Internet miał nas połączyć. Dał nam dostęp do ludzi, informacji, emocji i świata, który wcześniej był poza naszym zasięgiem. Jednocześnie stworzył przestrzeń, z której coraz trudniej wyjść.
Scrollujemy.
Porównujemy się.
Sprawdzamy.
Czekamy na reakcję.
Pokazujemy siebie.
Obserwujemy innych.
I robimy to niemal bez przerwy. Spektakl ONLINE dotyka problemów, które stały się codziennością młodego pokolenia.

O CZYM JEST "ONLINE"?

To spektakl o świecie, w którym granica pomiędzy życiem prawdziwym i cyfrowym zaczyna się zacierać. Na scenie pojawiają się tematy związane między innymi z:
uzależnieniem od telefonu i mediów społecznościowych, ciągłą potrzebą bycia dostępnym, presją idealnego wyglądu, porównywaniem się z innymi, budowaniem wizerunku w internecie, potrzebą akceptacji, hejtem i ocenianiem, samotnością mimo ciągłego kontaktu, FOMO — lękiem przed tym, że coś nas omija, relacjami przenoszącymi się do świata online, utratą prywatności, przebodźcowaniem i coraz większą trudnością w byciu naprawdę „tu i teraz”.

To nie jest spektakl przeciwko technologii. To pytanie o to, co dzieje się z nami, kiedy technologia zaczyna zajmować zbyt dużą część naszego życia.

TANIEC, OBRAZ, DŹWIĘK

ONLINE nie jest wykładem o internecie.
To historia opowiedziana ruchem. Taniec łączy się tutaj z muzyką, światłem, obrazem i współczesnym językiem sceny. Choreografie pokazują emocje, których nie zawsze da się opisać słowami:
napięcie,
presję,
potrzebę akceptacji,
samotność,
chaos,
przeciążenie
i próbę wyrwania się ze świata, który nigdy nie przestaje wysyłać kolejnych powiadomień.

WARTOŚCIOWA LEKCJA POZA SZKOLNĄ ŁAWKĄ

Spektakl ONLINE bezpośrednio wpisuje się w aktualne cele edukacyjne związane z higieną cyfrową, profilaktyką uzależnień, zdrowiem psychicznym oraz budowaniem świadomych i bezpiecznych relacji w świecie cyfrowym.

Podejmując temat nadmiernego korzystania ze smartfonów i mediów społecznościowych, presji internetowego wizerunku, hejtu, samotności, FOMO czy potrzeby ciągłej akceptacji, spektakl może stanowić wartościowe uzupełnienie pracy dydaktycznej i wychowawczej szkoły.

To atrakcyjna dla młodego odbiorcy forma edukacji, która zamiast wykładu wykorzystuje taniec, emocje, muzykę i obraz, zachęcając uczniów do refleksji nad własnymi zachowaniami w sieci.